MIHIN KASVI TARVITSEE VARTTA JA JUURIA?

Kotiseudun kasvit teemaan liittyen selvitimme edellisellä viikolla, että kasveilta löytyy juuri, varsi ja lehdet ja  joiltakin kasveilta myös kukka. Jatkoimme kasvien osien tarkastelua perehtymällä ensin kasvin juureen ja varteen. Oppilaat saivat tehtäväkseen etsiä pihalta kaksi erilaista kasvia ja tutkia niiden varsia ja juuria. Oppilaiden piti muun muassa selvittää, onko kasvilla puu- vai ruohovarsi, onko kasvilla pääjuuri vai hajajuuristo vai molemmat, minkä pituinen, paksuinen ja värinen varsi kasvilla on. Ahkerat luonnontutkijat tekivät hyvää ja tarkkaa tutkimustyötä ja huomasivat, että erilaisilla kasveilla voi olla hyvinkin erilaiset juuret ja varsi.




Puiden mittaamiseen käytimme apuna metrin mittaista narua, jonka avulla parien piti arvioida puun korkeus.

Leikimme pihalla myös Tunnista puu-leikkiä, jossa oppilaiden piti opettajan antamien ohjeiden mukaan juosta puun luota toiselle.

Kun olimme tutustuneet kasvien erilaisiin juuriin, menimme takaisin sisälle  pohtimaan sitä, mihin kasvi tarvitsee juuria ja vartta. Oppilaat hoksasivat hyvin, että juuri pitää kasvin kiinni maassa ja imee maasta vettä ja ravinteita. Varsi sen sijaan kohottaa kasvin lehdet valoon ja pitää kasvin pystyssä sekä kuljettaa vettä ja ravinteita kasvin muihin osiin.

Teimme myös kokeen siitä, miten varsi kuljettaa vettä ja ravinteita:

Oppilaat saivat pareittain valkoisen kukan ja pahvimukin. Oppilaiden piti hakea mukiin hiukan vettä ja opettaja tiputti mukiin pari tippaa elintarvikeväriä. Oppilaiden piti tehdä hypoteesi ja sen jälkeen seurata ja raportoida, mitä kukille tapahtuu.



Kukkiin leikattiin kunnon imupinta.

Seuraavana päivänä oppilaat riensivät innoissaan tarkastelemaan kukkia, joiden terälehtiin oli tullut punaista ja sinistä väriä - varsi oli tehnyt tehtävänsä!







Seuraavaksi lähdimme tutkimaan kasvien lehtiä. Oppilaat saivat tehtäväkseen etsiä pihalta mahdollisimman monta erilaista lehteä ja merkata paperiin löytämänsä lehdet. Luonnontutkijat kiersivät koulun pihaa nenät maassa kiinni ja tekivät havaintoja siitä, että lehtiä voi olla vaikka minkälaisia. Nopeimmat ehtivät vielä tehdä tarkemman lisätutkimuksen valitsemallaan lehdellä: millainen reuna lehdellä on, minkälainen suonisto ja väritys lehdellä on, miltä lehden pinta tuntuu, miltä lehti tuoksuu.

Vielä jäi selvittämättä, mihin kasvi lehtiä tarvitsee. Tähän aiheeseen palaamme seuraavalla viikolla!

Teemaan liittyen oppilaat tekivät kuvistyötä voikukasta. Työhön piti piirtää varsi, lehdet ja nupullaan oleva kukka, auki oleva kukka sekä haivenpallo ja värittää kuva vahaväreillä. Ensi viikolla viimeistelemme työt vielä laveeraamalla ja suolakidetekniikalla.